<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
     xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
     xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/"
     xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">

<channel>

    <atom:link
        href="https://shesht.am/tag/1392/feed"
        rel="self"
        type="application/rss+xml"
    />

    <lastBuildDate>Mon, 05 Oct 2026 12:54:51 +0000</lastBuildDate>

    <title>Շեշտ.am (shesht.am) - Feed</title>

    <description>Շեշտ.am – նորություններ եւ ոչ միայն</description>

    <link></link>

    
        
        <item>

            <guid isPermaLink="false">https://shesht.am/?p=18956</guid>

            <pubDate>Sat, 29 May 2021 16:44:08 +0000</pubDate>

            <title>Շուշիում «գորշ գայլերի» դպրոց չի կառուցվի. Ալիևը հրաժարվել է նախագծից</title>

            <description><![CDATA[<p>Ադրբեջանի իշխանությունները մերժել են թուրքական Ազգայնական շարժում կուսակցությանը (պանթյուրքիստներ, «գորշ գայլեր», Էրդողանի կուսակցության գործընկերներ), որը մտադիր էր Շուշիում դպրոց կառուցել:</p>
]]></description>

            
                <media:content
                    url="https://shesht.am/wp-content/uploads/2021/05/bahceli-den-susa-da-okul-projesiyle-ilgili-aciklama-azerbaycan-yonetimi-projemizi-uygun-gormedi.jpg"
                                            type="image/jpeg"
                                        expression="full"
                >

                    <media:description type="plain"><![CDATA[Շուշիում «գորշ գայլերի» դպրոց չի կառուցվի. Ալիևը հրաժարվել է նախագծից]]></media:description>

                </media:content>

            
            <content:encoded><![CDATA[
Ադրբեջանի իշխանությունները մերժել են թուրքական Ազգայնական շարժում կուսակցությանը (պանթյուրքիստներ, «գորշ գայլեր», Էրդողանի կուսակցության գործընկերներ), որը մտադիր էր Շուշիում դպրոց կառուցել:



Կարծիքներ կան, որ կողմերը չեն կարողացել պայմանավորվել ֆինանսական հարցերի շուրջ (մասնավորապես` «откат»-ի վերաբերյալ), կամ Բաքուն նախազգուշացում է ստացել Իրանի կողմից, քանի որ Շուշիի «ազատագրումն» այլ երևույթ է, մինչդեռ Իրանը չի կարող հանգիստ վերաբերվել իր «քթի տակ» ֆաշիստ-պանթյուրքիստների որջի կառուցմանը:



«Գորշ գայլերի» առաջնորդ Դևլեթ Բահչելիի խոսքով` ադրբեջանական իշխանությունները մերժել են իրենց նախագիծը` առաջարկելով այլ տարբերակ: Սակայն նախաձեռնողները հրաժարվել են Ալիևի նոր առաջարկից:
]]></content:encoded>

            <link>https://shesht.am/news/hrajarvec-naxagcic</link>

            <author>info@shesht.am (Շեշտ.am (shesht.am))</author>

        </item>

    
        
        <item>

            <guid isPermaLink="false">https://shesht.am/?p=14270</guid>

            <pubDate>Sat, 22 Aug 2020 18:18:21 +0000</pubDate>

            <title>Ad Astra. Իլոն Մասկի մասնավոր դպրոցի յուրահատկությունների մասին</title>

            <description><![CDATA[<p>Դպրոցում ուսումնական ծրագիրը կազմվում է ըստ աշակերտների հետաքրքրությունների, դասարաններ ու գնահատականներ չկան, կա սեփական արժույթ. ներկայացնում ենք Ad Astra դպրոցի առանձնահատկությունները, ընդունելության կարգը և գաղափարախոսությունը:</p>
]]></description>

            
                <media:content
                    url="https://shesht.am/wp-content/uploads/2020/08/ad-astra.jpg"
                                            type="image/jpeg"
                                        expression="full"
                >

                    <media:description type="plain"><![CDATA[Ad Astra. Իլոն Մասկի մասնավոր դպրոցի յուրահատկությունների մասին]]></media:description>

                </media:content>

            
            <content:encoded><![CDATA[
Ad Astra-ն հիմնադրվել է Հոթորնում՝ SpaceX-ի կամպուսում, 2014թ.: Հենց այդ ժամանակ Իլոն Մասկն իր հինգ երեխաներին հանեց Mirman դպրոցից: Նույն դպրոցի ուսուցիչներից Ջոշուա Դանը հրավիրվեց այնտեղ դասավանդելու: Առաջին տարում Ad Astra-յի սովորողների մեծ մասը Մասկի երեխաներն էին՝ 2004թ. ծնված երկվորյակները և 2006թ. ծնված եռյակը: Մյուս երեխաները SpaceX-ի աշխատակիցներինն էին:



Ուսումնական գործընթացը



2018թ. արդեն Մասկի դպրոցում սովորում էր ավելի քան 30 աշակերտ՝ 7-14 տարեկան: Ներկայումս նրանց թիվը, հայտնի տվյալներով, 40 է: Այնտեղ դասավանդում են բնական գիտություններ, մաթեմատիկա, ռոբոտատեխնիկա և արհեստական բանականություն: Գործնականում Ad Astra-յում ամեն ինչ արտասովոր է. գնահատականների բացակայությունից մինչև ընդունելության գաղտնիություն:



Դպրոցում չեն դասավանդվում երաժշտություն և լեզուներ: Մասկի համոզմամբ՝ շուտով ամբողջ աշխարհում բոլորը կօգտվեն վայրկյանական թարգմանություններից: Դպրոցի երեխաները նույնիսկ սեփական արժույթով են վաճառում իրենց արտադրանքը և կարող են հրաժարվել այն պարագաներից, որոնք նրանց հարմար չեն: Կատարվում են նաև խմբային աշխատանքներ:



Ad Astra-յի աշակերտներն օգտվում են SpaceX-ի լաբորատորիաներից ու լսարաններից: Յուրաքանչյուր երեխա ուսուցման համար ստանում է MacBook: Ad Astra դպրոցի գլխավոր նպատակը կրթության հեղափոխականացումն է, ինչպես Tesla-ն է փոխել տրանսպորտային արդյունաբերության, իսկ SpaceX-ը՝ հրթիռաշինության ոլորտներում խաղի կանոնները:



Դպրոցի գաղափարախոսությունը



Գնահատականների համակարգն անարդյունավետ է. Մասկի համոզմամբ՝ գնահատականներն աղավաղում են արժեքային համակարգը: Դպրոցն ունի իր արժույթը՝ «աստրան», որը ստանում են ոչ թե խնդիրը լուծելու համար, այլ՝ գաղափարների իրագործման համար (հավելվածներ, թխվածքներ և այլն):



Բարձրագույն դպրոցը չպետք է լինի աշակերտի նպատակը. Մասկի կարծիքով՝ բոլոր առարկաների ուսումնասիրումը ոչ թե առավելություն է, այլ՝ թերություն: Այդ դեպքում, ըստ նրա, մարդն իրեն ավելի բարձր է դասում՝ չլսելով այլոց խորհուրդներն ու չվերլուծելով սխալները: Նա բերել է դիպլոմ չունեցող Սթիվ Ջոբսի և Բիլ Գեյթսի օրինակները:



Թեստերը, խնդիրներն ու հավասարումներն առանց գործնական աշխատանքի անօգուտ են. Մասկի խոսքով՝ թեստերը կործանել են ամերիկյան կրթությունը. շրջանավարտները կարողանում են միայն ընդգծել ճիշտ պատասխանի տակ, նրանք մտածել չգիտեն:



Էթիկայի և բարոյագիտության ուսուցումն անհրաժեշտ է. Ad Astra-յում համարում են, որ երեխաներին բարոյագիտություն և էթիկայի նորմեր դասավանդելն ավելի կարևոր է, քան մաթեմատիկական խնդիրների լուծումը:



Դասարանների բաժանելն անարդյունավետ է. Ad Astra-յում բոլորը միասին են լուծում խնդիրները. դասարանային բաժանումներ չկան:



Ֆիզիկան պետք է ուսումնասիրել գործնականում. Իլոն Մասկի դպրոցում համարում են, որ ֆիզիկայի տեսական դասընթացն անարդյունավետ է. առավել կարևոր են գործնական աշխատանքները: Գործնականում ֆիզիկային ծանոթանալը կարևոր է նույնիսկ այն պարագայում, եթե այդ առարկան նախընտրելի հիմնական ուղղությունը չէ:



Պարտադիր ծրագիրն ատելություն է առաջացնում աշակերտների մոտ. Մասկի խոսքով՝ մեկը սիրում է մաթեմատիկա, մեկը՝ երաժշտություն ու լեզուներ: Ուստի ավելի կարևոր է, որ ուսումնական ծրագիրը կազմվի՝ հիմնվելով երեխայի հետաքրքրությունների վրա:



Ընդունելությունն Ad Astra դպրոցում



Եթե սկզբում դպրոց ընդունվելը շատերի համար հասանելի հնարավորություն չէր, ապա այժմ իրավիճակը փոխվել է. որոշակի թափանցիկություն է հայտնվել դպրոցի կայքում: Հայտնի է, որ Ad Astra կարող են ընդունվել 8-13 տարեկանները: Նախապատվությունը տրվում է Լոս Անջելեսի բնակիչներին, սակայն այլ երկրներից նույնպես հնարավոր է հայտ ներկայացնել: Սակայն վերջիններիս ուսուցման ձևի մասին տեղեկություններ չկան:



Ընդունելության դիմումում լրացվում է տեղեկություն Մասկի երեք ընկերություններում՝ SpaceX-ում, Tesla-յում կամ Boring Company-ում աշխատող հարազատ ունենալու մասին: Ծնողների անունից դիմում ներկայացնելու կարիք չկա, սակայն պարտադիր է ներկայացնել նախագիծ, որը ցույց է տալիս «հետաքրքրվածությունը, ամբիցիաները և յուրահատկությունը», ինչպես նաև երեխայի կարծիքը ներկայացված թեմաներից մեկի վերաբերյալ:



Լավագույն պատասխանները ներկայացրած դիմումատուները մասնակցում են զրույցների հաջորդ փուլ: Բացի այդ՝ նրանց համար էքսկուրսիա են կազմակերպում դպրոցում:



Չընտրված թեկնածուները հնարավորություն են ստանում Ad Astra-յի ուսումնական գործընթացին մասնակցել տանից. տնօրեն Դանի խոսքով՝ դպրոցն անվճար առցանց դասընթացներ է կազմակերպում տնային ուսուցումը նախընտրած ծնողների երեխաների համար:



Ad Astra-ն գործնականում լիովին գործում է Իլոն Մասկի միջոցներով: Հաղորդվում է, որ նա 2014թ. և 2015թ. 475 հազարական դոլար է հատկացրել դպրոցին: Ներկայումս դպրոցի շուրջ ընթացող քննարկումների շարքում նաև այն հարցն է, թե արդյո՞ք Ad Astra-ն կշարունակի գոյություն ունենալ, երբ Մասկի երեխաներն ավարտեն դպրոցը:
]]></content:encoded>

            <link>https://shesht.am/research/maski-masnavor-dproci</link>

            <author>info@shesht.am (Շեշտ.am (shesht.am))</author>

        </item>

    
        
        <item>

            <guid isPermaLink="false">https://shesht.am/?p=10674</guid>

            <pubDate>Mon, 27 Apr 2020 13:52:36 +0000</pubDate>

            <title>Ավարտական քննություն չի լինի, ընդունելությունը կկատարվի 1 քննությամբ. նախարարը մանրամասներ է ներկայացրել</title>

            <description><![CDATA[<p>Հնարավորինս սեղմ և հստակ ներկայացնում ենք ԿԳՄՍ նախարարի հայտարարությունը՝ դպրոցների փոխադրման, ավարտական, բուհերի ընդունելության քննությունների, «Վերջին զանգի», դիպլոմայինի պաշտպանության կարգի, ժամկետների վերաբերյալ:</p>
]]></description>

            
                <media:content
                    url="https://shesht.am/wp-content/uploads/2020/04/maxresdefault-1.jpg"
                                            type="image/jpeg"
                                        expression="full"
                >

                    <media:description type="plain"><![CDATA[Ավարտական քննություն չի լինի, ընդունելությունը կկատարվի 1 քննությամբ. նախարարը մանրամասներ է ներկայացրել]]></media:description>

                </media:content>

            
            <content:encoded><![CDATA[
Կրթության, գիտության, մշակույթի և սպորտի նախարար Արայիկ Հարությունյանը հայտարարությամբ է հանդես եկել՝ ներկայացնելով կորոնավիրուսի տարածմամբ պայմանավորված ստեղծված իրավիճակում կրթական գործընթացում նախատեսվող միջոցառումները չեղարկելու կամ ձևաչափը փոփոխելու վերաբերյալ տեղեկություններ:




https://www.facebook.com/arayik.harutyunyan/videos/10158263141968501/
ԿԳՄՍ նախարարը մանրամասներ է ներկայացնում / © Արայիկ Հարությունյան



Ըստ այդմ՝ ներկայացացնենք հիմնական շեշտադրումները՝



Տարին հեռավարով է ավարտվելու



- Մայիս ամսին առկա լսարանային դասեր չեն լինելու. շարունակվելու է հեռավար ուսուցումը:



- Տարվա ամփոփման արդյունքներով հնարավոր է բաց թողնված դասերը լրացնել՝ հաջորդ ուստարին (2020-2021) մեկ շաբաթ շուտ սկսելով կամ շաբաթ օրերն օգտագործելով: Եթե կլինեն նաև աշակերտներ, ովքեր ուսումնական գործընթացից ինչ-ինչ պատճառներով հետ ընկած կլինեն, ապա շաբաթ օրերը մյուս ուստարում կդիտարկվեն որպես պահուստային օրեր՝ բացը լրացնելու համար:



Փոխադրման քննություններ չեն լինի



- Հանրակրթական ուսհաստատություններում կրթական մի աստիճանից մյուսը տեղափոխվելու քննություններ չեն անցկացվի 4-րդ և 9-րդ դասարանի ավարտին:



- Տարեկան գնահատականներն ամփոփվելու են աշակերտների՝ մինչև մարտի 13-ը ստացած և էլեկտրոնային մատյան փոխանցված գնահատականների հիման վրա:



- Փոխադրական քննություններ չեն անցկացվի ավագ դպրոցի 10-րդ և 11-րդ դասարաններում. ամփոփումը տեղի է ունենալու նույն ձևով:



- Քառորդներն ամփոփվելու են մինչև մարտի 13-ը ստացած գնահատականներով: Ըստ այդմ՝ կստացվեն կիսամյակային և տարեկան գնահատականները:



Դպրոցում 12-րդ դասարանի ավարտական քննություն չի լինի



- Ամփոփումը տեղի է ունենալու նույն ձևով, ինչ 4-րդ և 9-րդ դասարանների դեպքում:



- Նրանք, ովքեր ավարտական քննություն են հանձնել 2019թ. դեկտեմբերին, ատեստատում որպես քննական գնահատական կարող են պահպանել այդ քննության գնահատականը կամ ընտրել տարեկան գնահատականը (հաշվարկվում է մինչև մարտի 13-ի գնահատականներով):



- Ամփոփումը կատարվում և ատեստատները տրամադրվում են մինչև մայիսի 25-ը:



Քոլեջների, ուսումնարանների և ավարտական դիպլոմային աշխատանքի պաշտպանություն ու քննություններ չեն անցկացվելու



- Ամփոփումը կատարվելու է՝ ինչպես դպրոցների ավարտականների դեպքում:



- Եթե սովորողը երկրորդ կիսամյակում (մինչև մարտի 13-ը) գնահատական չունի, ապա տարեկան գնահատականը հաշվվում է ըստ առաջին կիսամյակի գնահատականի:



- Արդյունքներն ամփոփվում և դիպլոմները տրվում են մինչև հունիսի 5-ը:



- Զորակոչային գործընթացը չի խոչընդոտվելու:



- Բուհերի ավարտական քննությունների ձևն ընտրելու են առանձին բուհերը՝ իրենց ինքնավարության սահմաններում, պահպանելով համավարակի պայմաններում սահմանված կանոնները: Գործընթացը պետք է ամփոփվի մինչև հուլիսի 1-ը:



Մեդալի քննություններ չեն իրականացվելու



- Մեդալի քննություններ չեն իրականացվելու, սակայն՝



- Հավակնորդներին կարող է հնարավորություն տրվել՝ մասնակցելու հաջորդ ուսումնական տարվա քննություններին:



«Վերջին զանգը» հիմա չի լինի



- Քանի որ զանգվածային միջոցառումները կորոնավիրուսի տարածման համար վտանգավոր են, ապա ամենամյա ընդունված կարգով «Վերջին զանգի» միջոցառումներ տեղի չեն ունենա, բայց՝



- Ավելի ուշ, երբ վարակի տարածման վտանգ չի լինի, մեծ շուքով կնշվի «Վերջին զանգը»:



- Թե երբ այն տեղի կունենա, կորոշվի համատեղ՝ Կառավարության ու սովորողների հետ, իսկ տեղի ունենալիք միջոցառմանը կմասնակցեն նաև պաշտոնյաները:



Ընդունելությունը` 1 քննությունով



- Ս.թ. մայիսի 25-ից մինչև հունիսի 15-ը հնարավորություն կտրվի հայտագրվելու ընդունելության համար: Դիմորդները միաժամանակ կընտրեն թե քննական առարկան, թե բուհն ու մասնագիտությունը: Հայտերի ընդունումը կատարվելու է առցանց տարբերակով:



- Ովքեր մինչև մարտի 15-ն են հայտագրվել մի քանի քննությունների համար,  դրանց համար վճարված գումարը հետ կվերադարձվի: Կպահվի միայն մեկ քննության գումարը:



- Դիմորդները մեկ քննություն են հանձնելու. քննական միակ առարկայի մասին կհաղորդվի մինչև ապրիլի 30-ը: Մինչ այդ պտտվող ասեկոսեներին հավատալ պետք չէ:



- Քննական կենտրոնները լինելու են ամբողջ Հանրապետությունում` տեղաշարժի խնդիր չունենալու համար: Պահպանվելու են հակահամաճարակային միջոցառումները՝ դիմակներ, ախտահանում և այլն:



- Ընդունելության քննությունները տեղի են ունենալու հուլիսի առաջին 10-օրյակում:



- Քննությունը լինելու է այն առարկայից, որը դիմորդը պետք է հանձներ. այն առարկաներից մեկից, որին պատրաստվել է, ոչ ավելին: Օրինակ՝ եթե տվյալ բուհ ընդունվելու համար պետք էր հանձնել 3 առարկայից քննություն, ապա այժմ դրանցից միայն մեկից է դիմորդը քննություն հանձնելու:



- Ընտրովի առարկաների դեպքում կպահպանվի ընտրելու հնարավորությունը:



- Բանավոր միասնական քննություններ չեն անցկացվի:



- Արվեստի և սպորտի մասնագիտացված բուհերի դեպքում նույնպես մեկ միասնական քննություն կանցացվի:



Մագիստրատուրայում և ասպիրանտուրայում



- Մագիստրատուրայում ընդունելությունը կատարվելու է նախատեսվածից մեկ շաբաթ ուշ՝ հունիսի 16-30-ը, արդյունքներն ամփոփվելու են մինչև հուլիսի 5-ը:



- Ասպիրանտուրայում կասեցվելու է մրցույթային չհանդիսացող օտար լեզու, ինֆորմատիկա և տեղեկատվական հաղորդակցական հիմունքներ առարկաներից ստացված համապատասխան միավորը հավաստող վկայականի կամ տեղեկանքի ներկայացման պահանջը:



- Առաջարկվում է գործընթացն իրականացնել հունիսի 16-30-ը, ամփոփումը՝ մինչև հուլիսի 5-ը:



Քոլեջների և ուսումնարանների ընդունելություն



- Այստեղ ընդունելությունը կազմակերպվելու է օգոստոսին` ատեստատների գնահատականների հիման վրա, բացի արվեստի և առողջապահական հաստատություններից:



- Վերջիններում ընդունելությունն իրականացվելու է մեկ քննության սկզբունքով:



- Հայտերի ընդունումն այստեղ նույնպես կատարվելու է էլեկտրոնային տարբերակով:



Օտարերկրյա պետությունների դեպքում՝ ուսումնական գործընթացն անորոշ է



- Գործընկեր պետություններում իրավիճակն անորոշ է: Իրենցից է կախված, թե ինչպես են իրականացվելու քննությունները, ընդունելությունը:



- Որոշումներն այս ուղղությամբ կընդունվեն ըստ տվյալ երկրից ստացված տեղեկատվության. յուրաքանչյուր պետությունում իրավիճակը տարբեր է:



Ամփոփում



Նախարար Արայիկ Հարությունյանը վերջում հորդորել է ամեն դեպքում այս տարվա ընդունելության այդ մեկ քննությանը նախկինի նման ընտանիքով չմասնակցել: Խորհուրդ է տրվում հասակակիցների կամ գոնե միայն մեկ ծնողի հետ մասնակցել դրանց:



Հարությունյանը նշել է, որ հավելյալ պարզաբանումներ կներկայացվեն, իսկ ապրիլի 30-ին՝ հինգշաբթի օրը, հայտնի կդառնան ընդունելության քննությունների առարկաները, որը, հիշեցնենք, յուրաքանչյուր դիմորդի համար մեկն է լինելու:



Հավելյալ կներկայացվի «Պատիվ ունեմ» և այլ ծրագրերի հետ կապված պարզաբանում: Նախարարը շեշտել է նաև, որ ամեն ինչ արվելու է, որպեսզի սովորողը կիսատ գիտելիքով ուսումը չշարունակի. այն հնարավորինս լրացվելու է:
]]></content:encoded>

            <link>https://shesht.am/research/mek-qnnutyamb</link>

            <author>info@shesht.am (Շեշտ.am (shesht.am))</author>

        </item>

    
        
        <item>

            <guid isPermaLink="false">https://shesht.am/?p=8875</guid>

            <pubDate>Thu, 12 Mar 2020 10:07:40 +0000</pubDate>

            <title>Կորոնավիրուսով վարակված էջմիածնեցին մասնակցել է միջոցառումների և թաքցրել է ջերմություն ունենալու հանգամանքը</title>

            <description><![CDATA[<p>Նախարար Արսեն Թորոսյանը նշել է, որ քաղաքացին չի պահպանել անհրաժեշտ նորմերը, դիմադրել է բժիշկներին՝ թաքցնելով ջերմություն ունենալու հանգամանքը. քննարկվում է նման դեպքերում վարչական պատասխանատվության ենթարկելու հարցը:</p>
]]></description>

            
                <media:content
                    url="https://shesht.am/wp-content/uploads/2020/03/image_750x_5e69eebe8fb1b.jpg"
                                            type="image/jpeg"
                                        expression="full"
                >

                    <media:description type="plain"><![CDATA[Կորոնավիրուսով վարակված էջմիածնեցին մասնակցել է միջոցառումների և թաքցրել է ջերմություն ունենալու հանգամանքը]]></media:description>

                </media:content>

            
            <content:encoded><![CDATA[
Երեկ երեկոյան հայտնի դարձավ, որ Հայաստանում կորոնավիրուսով վարակվածության 3 նոր դեպք է գրանցվել. 3-ն էլ եղել են Իտալիայում: Նրանցից մեկի՝ Էջմիածնի բնակչի մասին այսօր տեղեկություններ տարածվեցին, որ Հայաստան ժամանելուց հետո կարանտինային պայմանները չի պահպանել, չի ինքնամեկուսացվել և մասնակցել է հուղարկավորության, նշանադրության:



Թեմային անդրադարձել է էջմիածնի քաղաքապետ Դիանա Գասպարյանը՝ հայտնելով, որ վարակվածը բուժում է ստանում Նորքի ինֆեկցիոն հիվանդանոցում: Ավելի վաղ լուրեր էին տարածվել, թե քաղաք են բերվել բազմաթիվ շտապօգնության մեքենաներ, քանի որ վարակվածները շատ են: Գրիգորյանը նշել է, որ 1 վարակվածի հետ շփում ունեցած քաղաքացիներին մեկուսացնելու և հետազոտելու համար են բերվել մեքենաներն ու անձնակազմը:




https://www.facebook.com/factor.am/videos/205781390516636/
Էջմիածնի քաղաքապետը ներկայացնում է քաղաքում կորոնավիրուսի տարածման մանրամասները / © Factor TV



Էջմիածնում 1 շաբաթով փակվել է միայն սպորտդպրոցը, մյուսները փակելու անհրաժեշտություն, ըստ քաղաքապետի, դեռ առկա չէ: Քաղաքապետ Դիանա Գրիգորյանն այսօր Զվարթնոց համայնքում իրականացվելիք «ԱՅՈ՛» քարոզարշավը չեղարկել է:



Առողջապահության նախարար Արսեն Թորոսյանը լրագրողների հարցերին ի պատասխան նշել է, որ քաղաքացին մոտ 10 օր առաջ է ժամանել Հայաստան, Իտալիայից՝ տարանցիկ ճանապարհով: Մարտի 7-ին նա ունեցել է բարձր ջերմություն, սակայն առողջապահական գերատեսչության դիտարկման ժամանակ դիմադրություն է ցուցաբերել՝ թաքցնելով ախտանշաններ ունենալու հանգամանքը:




https://www.facebook.com/azatutyun/videos/242195906810556/
Նախարար Թորոսյանի ճեպազրույցը / © Ազատություն



Այդ ընթացքում Էջմիածնի բնակիչը մասնակցել է տարբեր միջոցառումների՝ առկա տեղեկությունների համաձայն՝ հուղարկավորության և նշանադրության, իսկ բժիշկներին դիմել է արդեն ծանր վիճակում: Թեստավորման արդյունքում կորոնավիրուսով վարակվածությունը հաստատվել է:



Նախարարը նշել է, որ այս պահի դրությամբ 3 նոր դեպքերով վարակվածների հետ հետ շփում ունեցած քաղաքացիների շրջանակը ճշտվել է՝ շուրջ 57 հոգի. նրանք մեկուսացված են:




https://www.facebook.com/ATorosyanOfficial/posts/1167339270119003




Թորոսյանի խոսքով՝ քաղաքացին չի ցուցաբերել անհրաժեշտ սոցիալական պատասխանատվություն՝ չպահպանելով մեկուսացման պայմանները, ինչի կապակցությամբ, ըստ նախարարի, քննարկվում է վարչական պատասխանատվության ենթարկելու հարցը:



Լրագրողները նախարարից հետաքրքրվել են՝ արդյո՞ք նախարարությունը գործել է իրավիճակին համապատասխան՝ մեկուսացման, վերահսկողության և այլ առումներով, Թորոսյանը վստահեցրել է, որ խնդիրը մեծ մասամբ պայմանավորված է քաղաքացու դիմադրությամբ և ախտանշանները թաքցնելու հանգամանքով՝ կոչ անելով մյուս քաղաքացիներին դրսևորել սոցիալական պատասխանատվություն:
]]></content:encoded>

            <link>https://shesht.am/news/varakvac-ejmiacnecin</link>

            <author>info@shesht.am (Շեշտ.am (shesht.am))</author>

        </item>

    
</channel>

</rss>